INTERVIENE
SACRAMENTO PINAZO HERNANDIS. Profesora titular de Psicología Social. Departamento de Psicología Social de la Universidad de Valencia

PRESENTA
CONCEPCIÓN BRU RONDA. Directora de la Universidad Permanente de Alicante

SACRAMENTO PINAZO HERNANDIS

Doctora en Psicología y Licenciada en Pedagogía. Máster en Psicología Comunitaria.
Profesora Titular de Psicología Social desde 1999.
Directora del Diploma de Postgrado en Gerontología de la Universidad de Valencia desde 1994.
Directora del Programa Universitario para Mayores de 55 años de la Universidad de Valencia ´La Nau Gran´,
de 2002 a 2009.
Investigaciones en Gerontología desde 1994, sobre programas intergeneracionales y relaciones abuelosnietos
y lifelong learning.

2009-2011. PSI2009-10966 LA GENERATIVIDAD EN LA VEJEZ: TIPOS, DETERMINANTES Y RELACION
CON EL BIENESTAR
2010-2011. HIGHLY EDUCATED RETIREES MENTORING EARLY SCHOOL LEAVERS. Grundtvig
Multilateral Projects
2009-2010. “LOS PROCESOS DE ENSEÑANZA Y APRENDIZAJE EN LOS PROGRAMAS
UNIVERSITARIOS PARA PERSONAS MAYORES: ESTUDIO DE CASOS Y PROPUESTAS DE MEJORA”.
2008. Estudio: “ENVEJECIMIENTO PRODUCTIVO: LA PROVISIÓN DE CUIDADOS DE LOS
ABUELOS/AS A LOS NIETOS/AS, IMPLICACIONES PARA SU SALUD Y BIENESTAR”.
2007-2008. CALIDAD DE VIDA Y CAMBIO CULTURAL: EDUCACIÓN A LO LARGO DE LA VIDA
Evaluación y optimización de los programas universitarios para mayores en la Comunidad Valenciana.
2007-2008. BUENAS PRÁCTICAS PROFESIONALES EN EL CAMPO INTERGENERACIONAL. ANÁLISIS
DE LA SITUACIÓN Y PROPUESTAS DE MEJORA. IMSERSO.
2005-2008. LAS ABUELAS Y LOS ABUELOS CUIDADORES: TAREAS DE CUIDADO, NECESIDADES Y
CONSECUENCIAS PARA LA SALUD Y EL BIENESTAR PSICOLÓGICO. DGCYT. SEJ2005/04145/PSIC.
2006-2007. DESCRIPCIÓN, ANÁLISIS Y EVALUACIÓN DE LOS PROGRAMAS INTERGENERACIONALES
EN ESPAÑA. MODELOS Y BUENAS PRÁCTICAS. IMSERSO.
2006-2007. SEGUIMIENTO LONGITUDINAL DE LA EVALUACIÓN DE PROGRAMAS UNIVERSITARIOS
PARA PERSONAS MAYORES. IMSERSO.